软件行业在不断创造“财富”神话同时，也为电脑爱好者提供了大量的就业和成功契机。我校面向社会招生，成为年轻人进入软件行业发展的最佳途径。依托雄厚的教育资源，并有效地整合行业的主流技术，让学员在学习中充分感受课程的“合理性”、“实用性”、“系统性”。
对于就读于我校的学员来说，为什么来这里学习？我要学什么？学成之后怎样发展？人人都有明确的目标和答案，而且每个人的发展模式也不一样。这与当前就业形势严峻，一些年轻的学生盲目择业，把握不了自己未来发展方向，就业当中“乱投医”现象，形成鲜明的对比。
学软件要选择适合自己的课程
我校以培养适合企业需要的软件工程师为主。适应我国软件产业急需人才的需要，有方向、有目标、有市场地培养这一领域人才。学校在教学的过程中注重实战技能的培养，学习中力求达到知识互补，有意识地拓宽学员的知识面，不仅招收计算机类学生，非计算机类学生、及高中毕业学生均纳入招生范围，对于有一定社会实践经验的学生，在招生中也予以关注。学校在2005年招收的第一批学员，入学前许多人都有过IT业从业经验。65%的学生具有在相关领域的工作经验。我们中心教师结合了学生的背景，因材施教，定向培养，为学生的未来前途打好基础。
素质教育当先 培养创业本领
就业问题实质上就是社会对求职者的需要和认可。时下，就业难成为社会现象，难就难在他们综合素质缺失。一些用人单位反映，现在的学生不能将自己所学的知识与社会要求结合起来，技能单一，缺乏拼搏意识。我校牢牢抓住了培养方向问题和就业问题，强调对人才的培养要先使他们学会做人，后使他们学会做事，把培养学生高尚的品质和综合素质紧密结合起来，使学生不仅掌握精湛的专业技能，还要有良好的道德水准和文化修养，把深厚的文化底蕴在育人当中体现出来，让学生既有创新意识，又具备创业本领。所有在校学生在教师的指导下，按照自己的兴趣爱好，自愿组合，成立文化苑、艺术苑、文艺苑、科技苑等，并定期实现活动的开展，在不影响正常学习的前提下，做到月月有安排，周周有活动。通过有效的激励，学生们自发组织的网页设计比赛、游戏编程比赛文化论坛、面试兵法论坛、网络兴趣小组等活动。还把国内知名软件企业的高层人士请到学校演讲，拓宽视野，超越校园，有意识的把所学到知识、技能与社会需求有机的联系在一起，让学生自我把握，自我认识，选准目标，塑造成才。一些学生还在老师的指导下，主动承担学校软件项目的开发，真刀实枪的搞开工作，开始了校园内外的“职业生涯”。
加强学科建设 多模式培养英才
我校是按照新的模式、新的机制创建起来的新型软件教育机构，采用“运做企业化，办学专业化，后勤社会化”的运做模式开展办学。在教学管理上，他们按照企业和领域对人才的实际需求，不断调整专业设置和课程设置，形成灵活的课程体系，动态的教学计划，将人文学科与前沿技术教育贯穿于始终，重点培养学生的创新、创业精神和工程实践能力。目前，学校根据不同学员的思维个性，真正实现根据学员的实际情况量身定做课程。学校以人为本，力求理论与实践相结合，达到学有所成，量化学生学习的质和量。与此同时，我们还强化社会意识，注重与IT企业加强合作与交流，目前已与天津博合利、合易数码、长虹立川、风华科技、艾讯网络、光电高斯、南信博文、环渤海人才网、瑞迪生津滨科技、中创龙科、易碟软件、中环吉讯等100多家企业开展了多形式、多领域的合作。学校聘请一流软件专家来校讲座、建立实习基地、设立专项奖学金，通过学习和借鉴企业软件人才的培养经验，努力打造具有社会意义和竞争能力高端人才。
面对信息时代的挑战和软件行业迫切的人才需求，我们坚持创新创业，质量第一的原则，有目标、有市场地培养实用型、复合型、国际化软件人才。当然，对于我中心学生来说，来这里学习，不但学到了知识，提高了本领，也认识了自我价值，他们毕业后一定能找到适合自己的表演舞台。