看到别人美丽脸上的污渍”和“看到别人美丽的脸庞”是两个根本不同的思维习惯和观察力敏锐程度。如果你遇到一个满脸污渍的人，看到的并不是这个人脸上的污渍，而是立马看到这个人污渍掩盖下漂亮的脸和超人的气质与魅力，这说明你具有非凡的观察力，你不是以“纠正”为主体意识，而是以“挖掘”“激励”为主体意识。
一个人脸上的污渍，真正能够彻底洗干净的并非别人的力量，而是自己的力量，因为别人擦的时候并没有深浅、痛苦、舒服程度的感受，用力重了会刺痛脸，轻了污渍擦而不净，遭受的痛苦更大。记得儿时，大人给孩子擦鼻涕，没有孩子不哭的。
大量的案例实践表明，一个人如果没有改变自己的内驱力，所有的外力都无济于事。为此，智者就得到一个结论：真正能够使自己改变的是自己而非他人。
每个人都有缺点和错误，每个人都有长处和发展潜力，真诚的“赞美和激励”是激发人们充分发挥自己的长处和潜在力量的最好的方法。因为在激励的同时忽略了不足和缺点，不给其表现和发展的空间和余地。
“抽烟”百害而无一益，这是科学的定论，但是，当你告诉抽烟的人说：“你要戒烟了否则会影响身体健康。”抽烟者会说：“你不要跟我说这些大道理，我懂！但是我戒不了。”当他由于抽烟诱发了心脏病的时候，在生命危及的时候，他才真正感受到抽烟给自己带来的害处，不用他人说，自己就会把烟戒掉，继而会用“晴天霹雳”来形容大病对于自己震撼。
传统的思维和认识，靠的是不断地思考，不断地观察，不断地实践，才能逐步接受新型的思维方式，当你迈进一个新型的天地时，你就会惊讶地发现：“这里的天更蓝、更美！”
相关评论：
尧远：赞赏是对他人行为的一种鼓励和肯定。
赞赏，能给他人以快乐，这是合情合理的一种美德。
学会赞赏别人，赞赏你的同事，你和同事之间会合作得更加亲密；赞赏你的下属，下属会工作得更努力；赞赏你的孩子，说不准他将是一个伟人。
老师对学生的赞赏，是以激发、鼓励学生积极向上的进取情感，这样的学生会产生一种积极向上的动力，从而加倍努力。
可是，如果是竞争对手，有真诚的赞赏吗？这样的赞赏是一种什么样的心态和动机？
春草：人生在世，既有风雨也有晴天，所以谁都需要别人的搀扶。
及时的鼓励就是一根神奇的拐杖。（其一）
只有做人成功，才是真正意义上的成功。
应当做一个真正的人，做一个能战胜自己的人，做一个能让自己心灵放飞的人。（其二）