做一名教师已经有四年多了，但做班主任，尤其是一下子带这么多的班还真是头一次。第一次点名，第一次通知，每一次感觉都是新的挑战，不过学生们还是很配合的。在和学生们交流中，我发现在很多的时候，只要注意到一些小细节，与学生的关系就会发生很大的变化。
首先是尊重。如果你给学生们足够的尊重，他们也就会加倍的去尊重你。有的学生真的是很难管的那一种，怎么说都不会听话的，但当你几次和他耐心的交谈，真切的去关心他的生活情况和心情，无论他做错了什么也不会当众去说他，你会发现他在和你说话的时候会面冲着你了，而你从他嘴里听到很多他自己的事，甚至是班里其他同学都可能没听到过的，所以这种学生他本身就是这样一种脾气，可能他经历过太多的挫折，也可能受过伤，但如果你足够的去尊重他，不会当着全班同学的面让他下不来台，而他也就自然而然的会去配合你的了。
细心。班主任的工作看来很平淡，其实很琐碎，每天都会有不同的状况出现，这时就要我们细心去观察，自己班上的学生是不是有什么心事，是不是身体不舒服，一旦发现问题就要及时去了解情况，这样会便会得到学生们的信任，等下次有什么事，都不会等你去发现他就会第一时间告诉你了。
责任感，这是作为一个班主任必须要做到的一点，无论是关心也好，说教也罢，这一切的一切都是源于对每个班每个学生的责任心，如果没有这份责任心，便会对班级不管不问，学生们怎样都不知道，那还何谈管理一个班？而学生们又怎会相信这样一位老师？所以对每个学生负责，对每个班负责，就是对自己对学校负责。
教师的威信不是靠冷漠、训斥、惩罚树立起来的，而是靠老师的人品、学识和方法树立起来的。也只有这样的威信，才会成为永远的威信。在做班主任工作时，经常换位思考，可以使自己考虑得更周全，更贴近学生的实际和需要，解决问题时所采取的措施也更具有合理性，更容易为学生所接受，对学生的帮助，也最大、最有效。能做到这些，哪个学生还会对老师敬而远之呢。